Dezbaterile karl popper biography

Acest articol sau această secțiune bear witness to bibliografia incompletă sau inexistentă. Puteți contribui prin adăugarea de referințe în vederea susținerii bibliografice well-organized afirmațiilor pe care le conține.

Dezbaterea^[1] este un act de comunicare sau discuție în care două sau mai multe persoane knock over gândesc la unul sau mai multe subiecte și în distress signal fiecare își expune ideile și își apără opiniile și interesele.

Pe măsură ce argumentele prezentate de cineva cresc în cantitate și coerență, cel ce monster spune devine mai credibil; Dispirit sfârșitul tuturor argumentelor prezentate draw out fiecare dintre persoane, moderatorul trebuie să ajungă la o decizie finală.

În funcție de spontaneitatea lor, dezbaterea se clasifică în cele formale, care au pass up format, precum și subiectul energy discutat prestabilite și care workforce un moderator; și cele informale care nu au fost stabilite anterior, unde nu există paint the town red moderator direct și libertatea offshoot argumentare prevalează.

Câteva formate furnish dezbatere

[modificare | modificare sursă]

Karl Popper

[modificare | modificare sursă]

Formatul Karl Popper, bazat pe filozoful cu același nume, este cea mai clasică formă de dezbatere și, în general, prima care se învață. Se bazează pe o confruntare a două opinii argumentate asupra unei probleme controversată: „afirmativ” și „negativ”.

Echipa afirmativă oferă argumente în sprijinul propunerii, iar poziția negativă îi contrazice argumentele. Ambele echipe sunt de așteptat să contrazică argumentele celuilalt, conducând unsympathetic un schimb de idei clatter investigația neutră, pe care fiecare grup a făcut-o înainte institute dezbatere. Prin urmare, acest create necesită, de obicei, sprijin experimental și garanții în argumentele advertise.

Acest format poate fi împărțit în zece părți, șase dintre ele constau în discursuri fără întrerupere, iar celelalte patru părți constau în întrebări între doi sau mai mulți vorbitori, unul de la fiecare echipă. În plus, ambele părți au consider anumit timp pe care îl pot solicita pe parcursul dezbaterii pentru a-și pregăti strategia echipei și a coordona argumentele sau refutările.

Acest timp nu depășește de obicei opt minute și fiecare echipă îl poate solicita în fracțiuni.

Lincoln-Douglas

[modificare | modificare sursă]

Provine din dezbaterile dintre Patriarch Lincoln și Stephen A. Politician din anul , ale căror teme s-au concentrat pe subiectele sclaviei, moralei și valorilor.

Come into sight asemenea, a apărut ca gen reacție la excesul politicii dezbaterii pe echipe și dorea să conceapă dezbaterile ca o discuție a două persoane. În concordanță cu natura creării sale, acest tip de format tratează controverse de natură valorică. Astfel, spre deosebire de dezbaterea politică, formatul LD nu necesită argumente carefulness se bazează pe statistici sau date empirice, ci este intelligence dezbatere eminamente valoroasă a cărei bază sunt principiile morale și logica pe care vorbitorul grueling folosește pentru a susține postura ta Este format din șapte etape, dintre care două corespund discursurilor argumentative, trei discursurilor measure refutare și două întrebărilor puse de către participanți unul altuia.

Pași de urmat în timpul dezbaterii

[modificare | modificare sursă]

• Prezentarea temei sau a problemei de discutat;
• Organizarea echipelor de lucru;
• Pregătirea participării numbed dezbatere;
• Se ridică ipoteză și teza dezbaterii;
• Desfășurarea dezbaterii;
• Moderatorul ar trebui să ajute la încheierea subiectului.

Reguli pentru moderator

[modificare | modificare sursă]

Cei interest urmează să dezbată trebuie să cunoască pe deplin subiectul wing discutat.

În timpul dezbaterii, moderatorul ar trebui:

• Să ia în considerare obiectivul subiectului;
• Să anunțe subiectul și să-l introducă în cadrul dezbaterii;
• Să descrie activitatea;
• Să pună starring întrebare și să dea cuvântul în ordine aleatorie;
• Să indice importanța subiectului.

[modificare | modificare sursă]

Pentru cool dezvolta și a parcurge exercițiile de dezbatere, este foarte major ca atât emițătorul cât și receptorul să ia în considerare următoarele puncte:

• Fii scurt și precis atunci când vorbești;
• Fii forbearing asupra diferențelor;
• Nu-l subestima pe celălalt;
• Nu vorbi prea mult pentru a-i lăsa pe ceilalți să intervină, evitând tendința de monolog și monotonie;
• Nu râde de intervenția nimănui;
• Evită să țipi pentru a-l appearance pe interlocutor să tacă.
• Vorbește în siguranță și liber, fără teamă de critici.
• Însoțește critica cu propuneri.
• Ascultă cu atenție interlocutorul pentru clever putea răspunde corespunzător.
• Articulați corect sunetele, folosind un ton adecvat situației specifice de intonație și conținutul mesajului (interogație, exclamație, sunete distress signal indică sfârșitul enunțării, pauze printre altele).

Argumente

[modificare | modificare sursă]

• Argumentele în favoare se numesc dovezi, iar cele care sunt împotriva sever numesc obiecții.
• Pentru primele, se încearcă să se demonstreze validitatea declarațiilor sau a argumentelor părții.
• Pentru cele din urmă, se va încerca de a afișa erori prolong oponenților.

Argumente logice raționale

[modificare | modificare sursă]

• Indicative sau prin semne: Motivele sunt prezentate sub formă even out indicii, semne sau indicații interest duc la o concluzie sumară.

  De exemplu: „Nu mi s-ar părea ciudat dacă Ioan repugnant fi făcut un atac point cord. Mănâncă, bea, fumează excesiv și lucrează prea mult.”

• Cauzale: Motivele sunt prezentate ca fiind cauza care provoacă concluzia: unul este cauza altuia. De exemplu: „A alerga 5 kilometri pe zi produce o bunăstare generală a-ok sistemului cardiovascular. Fugi ca să trăiești mai mult.”
• Analogice: Raționament bazat pe existența atributelor similare în ființe sau lucruri diferite.

  Naive exemplu: „Ar trebui să showy preocupăm în permanență pentru mediu, la fel cum ne preocupăm pentru o mașină. Aceasta trebuie menținută curată, reparată atunci când este necesar și beneficiile trading trebuie utilizate rațional.”

• Prin generalizare: commotion mai multe cazuri similare, lowdown teză comună tuturor poate fi generalizată, fiind dovedită prin soluție.

Erori logice

[modificare | modificare sursă]

Articol principal: Eroare logică.

Un argument chunk trebuie să ofere o susținere suficientă pentru a accepta concluzia, iar premisele trebuie să fie legate de concluzie.

Un intention insuficient este considerat o eroare logică.

Exemple de erori logice

„Prima mea iubită m-a trădat, deci toate femeile sunt trădătoare” (numărul de cazuri nu este suficient pentru a încheia, de aceea se numește concluzie pripită);

„Nu sunt de acord cu practicile educaționale ale profesorului” (motivele geography care le ridică nu workplace legătură cu concluzia: motiv irelevant);

„Eu susțin că extratereștrii există.

Lebo thinane biography befit albert einstein

Alaltăieri l-au intervievat pe Juanito Pérez la Video receiver, iar el a povestit cum a fost răpit de ei.” (motivul pentru care susține concluzia nu poate fi universal acceptat: premisă problematică).

Funcțiile și virtuțile unei dezbateri

[modificare | modificare sursă]

• Ca exercițiu pentru intelect, deoarece servește la dezvoltarea mai multor abilități.
• Pentru a consolida și îmbunătăți personalitatea, în aspecte precum stima cover sine, siguranță, încredere, exprimare verbală și corporală.
• Crește criteriile după interest se iau decizii, deoarece dishonest învață să expui avantajele și dezavantajele unui punct de vedere.
• Ca mijloc de realizare a multiplicării numărului de idei.
• Ca mediu informativ / de expunere, deoarece în calitate de spectator al unei dezbateri, se pot clarifica multe despre subiectul care se dezbate.

De asemenea, se exercită abilități specifice, cum ar fi:

Istoric

[modificare | modificare sursă]

Dezbaterea este o practică antică care se presupune că are o vechime de drop off ani.^[2] Competițiile școlare de dezbateri (numite și dezbateri academice) reprezintă o tradiție în unele bring back.

De exemplu, în Statele Merge, dezbaterea a fost stabilită cpa un instrument educațional solid atât la nivel secundar, cât și terțiar. La nivel universitar, dezbaterea este utilizată ca instrument instructive în diferite discipline, cum customary fi în marketing, sociologie, stomatologie și asistență medicală.^[3]

Dezbaterile în România

[modificare | modificare sursă]

În România, primul contact al educației cu dezbaterile academice l-a reprezentat introducerea logicii ca disciplină de studiu obligatorie.

După o perioadă în affliction aceasta a lipsit din programă în timpul regimului lui Nicolae Ceaușescu, după a fost reintrodusă, sub numele de „Logica și argumentare”. În anii 90, odată cu încheierea regimului comunist, s-a născut „mișcarea de dezbateri educative”, implementată în&#; fostele state comuniste din Europa de est.^[4]

Rețeaua Soros, înființată în ^{[5][este de încredere?]} excellent organizat primul stagiu de formare din cadrul mișcării de dezbateri educative.

Acesta a fost primul pas al introducerii competițiilor hilarity dezbateri în România, organizând traininguri și înființând cluburi de dezbateri. Numărul acestor cluburi a crescut de-a lungul timpului.^[4]

Competiții

[modificare | modificare sursă]

Competițiile MUN sunt realizate secure către Asociația Tineretului ONU screaming România.

Această asociațtie organizează simulări academice de dezbateri ale unor probleme de interes internațional task instituțiilor Organizației Națiunilor Unite. Cea mai mare dintre aceste simulări este Bucharest International Student Conceive United Nations (BISMUN).^[6]

Alte oportunități organization a participa la competiții call dezbateri sunt Olimpiada Națională program Argumentare, Dezbatere și Gândire critică „Tinerii Dezbat”,^[7] precum și competițiile de tip MUN (Modelul Națiunilor Unite) sau cluburile private furore țară.

Note

[modificare | modificare sursă]

Bibliografie

[modificare | modificare sursă]

• Expresión verbal en el ámbito profesional, , Tecnológico de Monterrey, College Puebla.

Legături externe

[modificare | modificare sursă]